Algumas atividades diárias

Um tablet construido com legos!

Construindo uma cidade com pedaços de madeira

Pintando, recortando e colando...

Jogando e utilizando jogos musicais

No Kidsmart...

A Tradição ainda é o que era - O Bolinho

Cumprimos a tradição: 

-Fizemos "Bolinhos" com a ajuda da mãe de um menino da sala,

-Uma bonita "saquinha"

- Fomos pedir o "bolinho" pelas ruas da nossa aldeia.  

Em Portugal, no dia de Todos os Santos, era tradição , as crianças saírem à rua em pequenos grupos para pedir o “Pão por Deus” de porta em porta. Recitavam versos (“ Ó tia, dá Pão-por-Deus ? Se o não tem dê-lho Deus!” ou “ Ó tia ó tia, bolinhos bolinhos em louvor de todos os santinhos”) e recebiam como oferenda: pão, broas, bolos, romãs e frutos secos, nozes, amêndoas ou castanhas, que colocavam dentro dos seus sacos de pano confeccionados com retalhos de tecido.

Antigamente todas as pessoas iam pedir o “Pão por Deus” porque havia muita pobreza e havia mesmo necessidade de pedir.

Normalmente as pessoas punham as mesas com o que tinham em casa (comida e bebida) e, quando chegavam os pobres, entravam e comiam à vontade e à saída ainda lhes davam mais alguma coisa.

Semana da Alimentação

Esta foi a receita que confecionamos para comemorar o Dia Mundial da Alimentação. 

Ficaram saborosas e todos os meninos adoraram fazer a preparação e de comer.

Começa-se por lavar bem as maçãs e por retirar os caroços, colocando-se os paus de canela em cada uma delas. 

Num recipiente pequeno (procurar que fique à medida da quantidade de maçãs) colocam-se as maçãs e junta-se a água necessária até cobrir o fundo do recipiente. 
Polvilha-se com açúcar e leva-se ao forno a uma temperatura de 180 graus. 
Durante a cozedura, que deve ser cerca de 30 minutos.

Maçã ou Batata

Bem então vamos lá experimentar. Primeiro vamos cortar em pedaços pequenos....

Depois foi colocar os pedaços dentro de água e verificar o que acontecia....

E por fim vieram as conclusões:

A maçã ficou a flutuar e a batata foi ao fundo porque:
"a maçã é mais leve e a batata mais pesada..."

Experimentamos pedaços grandes e pequenos e acontecia sempre a mesma coisa e então chegamos à conclusão que:

A Batata vai ao fundo porque é mais pesada que a água, a maçã fica a flutuar porque é mais leve que a água!

Educação Motora

E para apanhar as castanhas temos que atravessar um rio com crocodilos... 

 A Educação Motora para além de ser um importante contributo para o desenvolvimento físico da criança, auxilia também o seu desenvolvimento cognitivo e sócio-afectivo (desenvolvendo a sua auto-estima). Dá-lhe algumas garantias para arriscar e vencer os desafios da vida, através de um conhecimento mais coerente acerca de si mesma, dos outros e do meio material que a rodeia.

O Outono Chegou

E o Outono Chegou! 

Com ele chegou também o ouriço Ploc Ploc

Primeiras atividades ao ar livre

Brincar na rua pode auxiliar no desenvolvimento cognitivo, emocional e estimular as relações interpessoais da criança.

Com a brincadeira ao ar livre há uma estimulação sensorial direta, pois a criança está em contacto, com as pedrinhas do chão ou a areia da praia, integrando essa experiência através da pele. É importante crescer com a oportunidade de subir árvores e cair, rebolar no chão e lutar na brincadeira.